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教育研究
  • 主办单位:中国教育科学研究院
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1002-5731
  • 国内刊号:11-1281/G4
  • 邮发代号:2-277
  • 全年订价:¥520.00

教育研究杂志

Educational Research

杂志介绍:

教育研究是一本由中国教育科学研究院主办的教育期刊,1979年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:高等教育、教育基本理论、教育经济与管理、教育史、教师教育、国际与比较教育、基础教育、新思想指引新征程、学术评论、职业技术教育与成人教育、德育等。

  • CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 期刊级别
  • 5.04 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

教育研究杂志简介

教育研究杂志创刊于1979年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

教育研究投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范,观点明确,论据充分,论证严密,引文准确,文字通达。

(二)摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

(三)参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。

(四)一般情况下,稿件的一级标题为论文标题;二级标题以一、二、三、……表示,占两行居左排;三级标题以(一)、(二)、(三)、……表示。

(五)来稿页面要求word文档形式,采用学术论文格式,包括文章题目,作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。

教育研究历史收录信息

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 社科基金资助期刊
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

教育研究发表范例

  • 美国批判教育学的伦理之维

    作者:周险峰

  • 独立学院发展再审视

    作者:钟秉林; 周海涛

  • 关于全面加强论文文献综述的启事

    作者:教育研究杂志社

  • 大学生创新行为的构成因素及其实证研究

    作者:李宪印; 张宝芳; 姜丽萍

  • 论批判教育理论下课程领导共同体的创建

    作者:陈效飞; 郝志军

  • 论教学道德性的内涵及层次

    作者:李森; 高静

  • 差异教学的中华文化根基

    作者:华国栋

  • “三点半现象”难题及其治理——基于学校多功能视角的分析

    作者:马健生; 邹维

  • 生源地信用助学贷款风险补偿金机制再探

    作者:冯婷莉; 许恒

  • 何以留住乡村教师——基于G省特岗教师调研数据的实证研究

    作者:唐一鹏; 王恒

教育研究数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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